.

.

.

                                     Кабинет психолога

 

 

 

 

 

 

 

Полезные привычки                      

На что потратить время. 

Несколько советов опытного учителя. 

Психические познавательные процессы у детей младшего школьного возраста и их показатели

Методы исследования в психологии

Социальные факторы развития ребенка. Семья как институт социализации ребенка. Основы психолого-педагогического сопровождения детско-родительских отношений.     

Этапы формирования личности ребенка в процессе индивидуального развития. 

Обучение и развитие: соотношение, общность различие. Роль обучения и воспитания в психическом развития ребенка. «Зоны актуального и ближайшего развития». «Сенситивные периоды».

Вопрос 6. Основы возрастной психологии.         Общая психологическая характеристика ученика младшего школьного возраста. Переход от игровой к учебной деятельности, как ведущий вид деятельности детей младшего школьного возраста.

Вопрос 7. Основы возрастной психологии.         Понятие ведущей деятельности и ее особенности на разных этапах онтогенеза. Смена ведущей деятельности, как основа для периодизации развития.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.